华早评论员|高校更名：莫让虚荣遮望眼，实力才是硬指标

《华夏早报》“华夏早报评论员”专栏评论

文/《华夏早报》评论员 张邦毛

近日，邵阳学院拟更名为湖南工程科技学院的消息传出，目前正处于征求社会意见阶段。而在2024年5月，怀化学院文学与新闻传播学院召开学校更名学生意见座谈会，透露学校拟更名为“湖南信息工程学院”。这两则消息再度将高校更名话题推到公众面前，引发广泛讨论。

在高等教育领域，一直存在着一股高校更名热潮，许多高校热衷于将校名中的行政区划由“地市”改为“省”，专业特点从冷门专业词汇转向“科技”“理工”等热门词汇，“组织形式”从学院升级为大学 ，看似追求“高大上”，实则是一种本末倒置、不务正业的行为。

高校更名的初衷，或许是希望通过一个更响亮、更具吸引力的校名来提升学校知名度，从而在招生、人才引进、资源获取等方面占据优势。但现实中，很多高校在更名之后，教学质量、师资力量、科研水平等核心实力并没有得到实质性提升。比如一些由专科升为本科、学院升为大学的高校，仅仅是校名变了，办学条件却依然滞后，师资队伍建设跟不上规模扩张的速度，人才培养质量下滑，这无疑是“换汤不换药”的闹剧。

这种热衷于更名的现象背后，是功利心、虚荣心和浮躁心在作祟。对于部分高校领导而言，将学校更名成功视为任期内的重要政绩，盲目追求校名的“升级”，却忽略了教育的本质和学校的长远发展。殊不知，校名只是一个符号，真正决定一所高校地位和声誉的，是其深厚的学术底蕴、卓越的教学成果、强大的科研实力以及培养出的优秀人才。以世界名校麻省理工学院为例，其校名从未随着时代热潮而更改，但凭借着顶尖的学术水平和科研实力，始终在全球高等教育领域占据着重要地位。

高校更名热带来的弊端不容忽视。其一，频繁更名容易割裂学校的历史传承和文化积淀。一所高校的校名往往承载着其发展历程和独特文化，多次更名会使学校的品牌形象变得模糊，不利于凝聚师生的认同感和归属感，也让社会公众对学校的认知产生混乱。其二，大量高校追求相似的“高大上”校名，导致校名同质化严重。“科技”“理工”“信息”等词汇泛滥，让学生和家长在选择高校时难以辨别，增加了考生填报志愿的难度，也容易引发一些混淆和误解。其三，更名带来的人力、物力、财力的浪费不可小觑。更换校牌、公章、宣传资料等需要投入大量资金，而这些资源本可以用于改善教学设施、提升教师待遇、开展科研项目等更有意义的事情上。

反观那些在高等教育领域取得卓越成就的高校，无一不是将精力集中在提升自身实力上。它们专注于学科建设，打造特色专业，吸引顶尖人才，加大科研投入，不断提高人才培养质量和科研创新能力。这些高校以实力赢得了社会的认可和尊重，校名只是其辉煌成就的一个标识，而非成功的关键因素。

对于高校而言，提升学校实力才是根本之道。高校应明确自身的办学定位和特色，立足长远发展，加大对教学和科研的投入，加强师资队伍建设，营造良好的学术氛围，培育优秀的校园文化。只有这样，才能在激烈的高等教育竞争中立于不败之地，真正实现学校的价值和使命。

再者，教育主管部门也应当发挥好监管和引导作用，对高校更名严格把关，不能让高校更名成为一种随意的“面子工程”。要建立科学合理的评价体系，引导高校将注意力从追求校名的“高大上”转移到内涵建设上来，推动高等教育健康、可持续发展。

高校更名热是时候降温了。让高校回归教育的本质，摒弃虚荣和浮躁，脚踏实地提升实力，才是高等教育发展的应有之义。只有当每一所高校都以实力为基石，我国的高等教育才能迈向更高的台阶，培养出更多优秀的人才，为国家的发展和进步提供坚实的智力支持。

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